• Berçário

  É necessário e valioso ouvir o bebê e observá-lo cuidadosamente. Cada bebe é único. Preocupamo-nos com a higiene, alimentação e as necessidades básicas do bebê, pois são importantes para seu desenvolvimento, mas igualmente expressivo é o afeto que demonstramos e a recepção calorosa aos seus anseios e necessidades. Estamos conscientes da importância do ambiente e dos estímulos que são proporcionados através de um programa bem elaborado.

• Educação Infantil

  Nesta fase é desenvolvida a formação social e pessoal das crianças através da interação com o grupo, conhecimentos progressivos do próprio corpo, respeito a regras simples de convívio social, expressão de desejos, desagrado, necessidades nas atividades cotidianas, valorização de conquistas pessoais, escolha de brinquedos, objetos e ambientes para brincar. Nos conhecimentos gerais trabalhamos o movimento, a música, artes Plásticas, linguagem oral e escrita, natureza, sociedade e matemática.

   

Proposta Pedagógica

Nossa proposta visa um ensino de qualidade enfatizando e valorizando as diferenças e fatores sociais e culturais, bem como o momento em que as crianças vivem as experiências do meio que as cercam, pois sem sombra de dúvida tudo isso influi sensivelmente no processo educativo.

Todos esses fatores são revertidos em prol do desenvolvimento e na construção da autonomia, superação das dificuldades, desenvolvimento do senso de responsabilidade, cooperação, criatividade e da auto imagem das crianças.

Na escola Casanova a criança encontra espaço livre para agir, acertando ou errando, sabendo que precisa de limites para sentir-se segura e protegida. Respeitando as condições de realização de cada um, as atividades são concentradas nos interesses da criança mantendo um desafio que as estimule a vencer etapas em seu desenvolvimento.